為進一步落實“雙減”政策，規范學生作業書寫，促進學生在學習過程中養成良好的書寫習慣，提高作業質量，營造學生互相學習的氛圍，2024年5月21日下午，西平縣盆堯盆東小學舉辦了以“精耕細‘作’，‘業’精于勤”為主題的優秀作業展示活動。

在展示的優秀作業中，同學們工整認真的字跡，規范嚴謹的答題步驟，一字一行書寫出成長的痕跡，一點一滴凝結著知識的光輝。透過教師們認真批閱的字跡，看到了他們對每一個孩子的期許，鼓舞著同學們奮發上進的心，在每一個艱苦奮斗的日子里，師生一同砥礪前行！

一頁頁基礎作業，字跡工整，書寫美觀，以點滴積累，夯實課內基礎。一張張書法，橫平豎直，端端正正，彰顯的是中國人的精神正氣。“寫好中國字，做好中國人”既是一種文化的修煉、精神的陶冶，更是中華民族優秀文化的傳承。

一頁頁字跡娟秀、干凈整潔的課堂練習，記錄了孩子們的成長印記，見證了孩子們努力學習的過程。教育是一棵樹搖動另一棵樹，一片云推動另一片云。教師親切地點評，促進學生點滴地成長與進步！口算有路勤為徑，遇題應當動腦筋。每天一口算，開心天天學！

學生的作業形式多樣、孩子們大膽、肆意地用繪畫、手工的形式訴說著獨特美術語言。從畫面中可以看出學生能夠大膽地表達自己的情感、想象和理解，也能夠看出教師充分肯定和接納他們獨特的審美感受和表現方式。

“行是知之始，知是行之成”，作業，是對學生學習態度的檢驗，也是學生學習成果的展現。一份份賞心悅目的作業，記錄了同學們的成長；一道道認真思考的痕跡，描繪了同學們夢想的藍圖。愿一筆一畫的書寫，一字一句的勾勒，都能在同學們的青春歲月中留下濃墨重 彩的一筆?。T占華 敬子涵）

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