教學常規是學校教育教學工作的中心環節，是提高教育教學質量的重要保證。為嚴格落實“雙減”政策，進一步加強學校常態化教學常規管理，推動學校教學質量穩步提升，2024年1月12日，西平二郎中心校到二鋪小學進行教學常規檢查工作。此次檢查內容包括校教師備課教案、聽課記錄、作業檢查批改等情況的檢查和反饋，真正體現“雙減”政策落實后的實效性。
檢查中，大部分教師的教案能落實目標，滲透理念，教學環節清晰合理，富有針對性和實用性，并且用心備課，認真記錄，課時量足夠，學生作業有廣度，設置作業有維度，且各位教師均能及時批改作業，能充分發揮評價激勵的作用。教師批改記錄細致到位，能反映學生作業中的錯誤及糾正措施。同時，也存在個別問題，如：教案后教學反思不夠細致，評語不夠豐富等。
檢查后又召開了教學常規檢查總結會，由校長王會軍進行總結，強調我們要進一步強化了常態化教學常規管理工作適時規范了教師的教學行為，提高責任意識和對教學的認真態度，真正達到了“以檢查促工作，以交流促學習，以反思促提升”的目的，為學校進一步立足常規、規范管理，扎實有效地推進教學工作，提高教育教學質量奠定堅實的基礎。（馮占華 李琳）
關鍵詞： ?西平縣
營業執照公示信息