孩子的教育問題，是全社會高度關注的問題，有父母把孩子托付給祖輩，卻又怪祖輩教育不好。有祖輩認為孩子教育就是父母的事，堅決不背這個鍋。近日，媒體報道的兩條新聞，再一次把代際教育沖突問題送上前臺。

近日，蘇州市吳江區人民法院審結了一起案件。孩子的爸爸將女兒托付給七旬的老母親照顧，不料女兒學習成績一路下滑，這名父親沒有找女兒了解原因，反而遷怒老母親，將母親打致骨折。這位爸爸因此獲刑1年半。

9月10日，安徽蕪湖市鳩江官陡派出所民警處理了一起家暴案。奶奶看到孫子不認真寫作業，認為孩子爸爸沒有用心輔導，于是將其暴打一頓。民警對雙方都進行了批評教育，奶奶和孩子爸爸最終在教育問題上達成一致。

對比兩條新聞，可見代際教育沖突是一個需要盡快解決的問題。

從法律規定來說，父母是未成年子女的監護人，未成年人的父母已經死亡或者沒有監護能力的，第一順序擔任監護人的才是祖父母、外祖父母。父母是家庭教育中的主體責任人，祖輩是家庭教育的輔助責任人，孩子父母理所應當要履行好自己的責任，而不是不負責任地一股腦兒推給推給孩子的祖輩。

從道德上來說，中國父母養孩子不是養到18歲，而是養到28歲。孩子18歲上大學，學費、食宿費，包括社交費用，都是父母出。孩子就業找工作，托關系走門路的費用還是父母出。孩子要結婚，家庭條件再不濟，父母也會努力給孩子出個買房子的首付。父母已經額外付出了很多，祖輩不再照料孫輩是本分，幫著照料孫輩是情分。

從科學教育的角度說，人到老年往往格外疼愛孩子，并且容易陷入無原則的遷就和溺愛之中。于是，孩子容易養成說一不二的習氣，即使孩子犯了錯誤，老人也不及時糾正。同時，祖輩過度的保護，遏制了孩子的獨立能力和自信心的發展，增加了孩子的依賴性，容易使孩子變得更加嬌氣。此外，祖輩接受新生事物較慢，影響孩子創新個性和興趣的培養。

遺憾的是，現在有些小兩口以工作忙為由，把孩子推給老人，下了班又說壓力大，以在外放松為由，繼續把孩子推給老人。不知啥時候來了情緒，考察一下孩子，卻又怪老人不會教育。像那位將母親打致骨折的爸爸，簡直就是人渣，如果讓他教育孩子，還不如老人呢。所以說，孫子不認真寫作業，奶奶把兒子暴打一頓，雖說方式方法有問題，但也值得理解。

現在年輕的父母們職場壓力較大是事實，所以不得不把孩子托付給老人，但這應該是應急的手段，而不是依賴的借口。在老人幫助照看孩子期間，年輕的父母們應該盡快提高自職場前景上升的能力，而不是當一天和尚撞一天鐘。一定要盡快縮短時間自由和財務自由的時間段，把孩子從父母手里接過來。如果一時還做不到，就沒有資格去抱怨老人，反而是要尊重父母的勞動，全家共同做好育兒教育。

當然，公共服務更要及時補位?，F在網上的育兒APP并不少，但是良莠不齊，有的甚至同一件事，不同的APP說法不同，這也難怪兩代人誰也不服誰。政府可以通過購買服務項目，開展老年人隔代教育培訓和社會家教專業人員的培訓來優化家庭育兒環境。

進一步說，不管是早教機構還是家政市場，都需要進一步加以規范和引導，特別是加強早教機構的公共服務供給，要讓家長感到安心放心。小學要通過普惠制的午托班和晚托班，讓孩子父母有時間接送孩子。機關企事業單位也要多一些人文關懷，嚴格遵守勞動法規定，不讓員工超時加班，即使必須加班，也盡量不與員工照顧孩子時間沖突。

這也有利于忙了大半輩子的老人們解脫出來，更好地享受晚年生活。這也算老齡化城市的應對措施之一，當把育兒與養老結合起來做文章的時候，老年人的長久健康，更有利于減輕子女負擔。

關鍵詞： 代際教育 補足短板