我們要認真學習貫徹，切實落實好教材建設國家事權，推進新時代教材建設，全面提升教材質量，發揮教材育人作用，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人作出新的更大貢獻。

把好方向，堅持黨對教材建設的全面領導。教材體現國家意志，是鑄魂工程。推進新時代教材建設，發揮好教材育人作用，首要任務就是堅持黨的全面領導。要牢牢把握教材建設的政治方向和價值導向，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，確保把黨的教育方針全面體現到課程教材中。全面加強黨對教材工作的領導，夯實地方教育部門和高校黨委職責，牢牢把握黨對教材建設的領導權。堅持以馬克思主義為指導，深入推進習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”，編寫《習近平新時代中國特色社會主義思想專題教育讀本》，把習近平新時代中國特色社會主義思想全面系統有機融入各學段、各學科課程教材。扎實推動《習近平總書記教育重要論述講義》使用全員全系統全覆蓋，深入貫徹習近平總書記關于教育的重要論述。研制出臺《新時代學校思想政治理論課改革創新實施方案》，推進課程教材一體化建設，在大中小學循序漸進、螺旋上升地開好思政課。加快構建大中小學課程教材體系，持續深化重大主題教育，切實用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。

抓好管理，全面落實教材建設的各項制度。教材建設是國家事權。落實好國家事權，必須注重體制機制創新。推進新時代教材建設，發揮好教材育人作用，關鍵是落實好大中小學教材建設規劃和中小學教材、職業院校教材、普通高等學校教材和選用境外教材管理辦法，落實好首屆全國教材工作會議精神，以管促建，規范管理。完善統一領導、分級負責的教材管理體制，強化管理職責，推進分工落實，守好主陣地、確保高質量。提高編寫門檻，鼓勵有實力有優勢的單位組織編寫，支持政治強、業務精、品德優、學風正的優秀人才編寫高質量教材。加強政治把關，實現全過程管理，做到“凡編必審、凡選必審”，擦亮教材建設的鮮明底色。強化教材選用，進一步做好國家統編教材統一使用工作，引導支持學校選用高質量教材，通過優秀教材引導學生立德成才，堅定“四個自信”。

編好教材，持續推出大中小學優秀教材。教材是傳播知識的主要載體，是老師教學、學生學習的重要工具。推進新時代教材建設，發揮好教材育人作用，根本在于多出經得起實踐、人民、歷史檢驗的優秀教材。要突出思想性、體現時代性，充分反映習近平新時代中國特色社會主義思想，充分反映中國特色社會主義偉大實踐，充分反映中國特色社會主義人才培養新要求，打造一流教材。中小學要進一步做好道德與法治(思想政治)、語文、歷史三科教材統編統審統用，完善課程教材體系，增強教材育人功能。職業教育教材要服務國家發展戰略，緊跟行業發展步伐，對接國際先進理念，及時體現新技術新工藝新規范。高等學校教材要提升整體質量、打造經典力作，制定實施《新時代馬工程重點教材建設規劃》，推進?？?、本科、研究生不同學段、不同類型高校哲學社會科學教材建設，加快構建中國特色哲學社會科學教材體系;適應新形勢，打造一批反映世界先進水平的自然科學教材。

做好保障，形成新時代教材建設合力。教材建設是一項戰略工程、基礎工程、系統工程，要持之以恒，久久為功。推進新時代教材建設，發揮好教材育人作用，基礎在于健全教材建設的保障體系，確保教材建設后繼有人，事業長青。要打造高素質專業化教材建設隊伍，健全任課教師三級培訓體系，建立管理人員定期培訓制度，加強教材編審人才培養，強化教材管理隊伍建設，推動相關單位將教材編審任務納入工作量計算，作為業績考核、職務評聘、評優評先的依據。以國家教材建設重點研究基地建設為龍頭，通過設立重點課題，建設專業期刊、專題網站等方式，構建高水平課程教材建設平臺。研制相關專業教材編寫指南，建立專題資源庫，整合優化支撐教材編寫的配套資源。落實教材獎勵制度，組織開展首屆全國教材建設獎勵工作，總結展示重大成就，推出一大批精品教材和先進典型，調動各方面積極性，開創新時代教材建設的新局面。(田慧生)

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