今天是“12.4”國家憲法日。同時還有為期一周的“憲法宣傳”活動。法制宣傳就是對公民進行普法教育。我國普法教育始于1986年，2001年，中共中央、國務院決定將我國現行憲法實施日12月4日，作為國家憲法日，30多年來，通過憲法日、宣傳周的普法教育收獲巨大。關鍵是，今天我們該如何把憲法宣傳搞得更好?顯然，只有轟轟烈烈的形式不行，重要的在于普及，在于讓全體公民都能受到良好的法制教育。歷經了每一年的法制宣傳日，竊以為，搞好憲法日宣傳教育關鍵在于重大、抓小、求實。

重大，就是重視擴大憲法日宣傳的普及面，努力做到全覆蓋，機關、企業、學校、社區、農村……一個不能少，而不能只是在機關單位和黨員干部、職工中，否則，就失去了意義。做到全覆蓋，關鍵是各級司法部門要重視，不能只盯著機關單位，而要積極組織，充分調動骨干，分工負責，把法制宣傳提上重要議事日程，通過線上線下多種形式去宣傳，讓更多的公民能夠接受教育。

抓小，就是要把法制宣傳教育具體化，不空談、不講大道理、不吃“大鍋飯”，要講與公民息息相關的身邊法律，要講那些容易被公民遺忘和不以為然的法律。如《民法典》，可說是包羅人民生活萬象，就是人民群眾身邊的法律，就應該成為宣傳教育的重點。還有諸如駕駛、網上活動、醫療糾紛，等等，這些看是生活問題的小事，但弄不好都會觸犯法律，必須要讓公民懂得，法律無處不在，做任何事情都要強化法律意識。

求實，意味著法制宣傳教育要講求實際效果，雖然僅僅是一個宣傳日，雖宣傳教育不會立竿見影，但也要格外重視和利用好，決不能搞形式主義。如全民普法考試不能考卷、答案一起發，甚至讓人代勞考試，這樣的宣傳教育就完全失去了意義，自然談不上效果。再如，宣傳教育不能只是掛幾條標語、在路邊發幾套宣傳資料就了，而要深入下去，到最需要的地方去宣傳教育，根據公民不同群體，進行側重不同的宣傳教育。

憲法日的意義，在于喚起公民的法治意識。我們提倡365天天天都是法制日，那么，“12.4”就應該成為一個開端，如果這一天都搞不好，天天法制日就更無從談起。一是司法機關首先重視，要精心組織;二是各級黨委政府和部門、單位及其領導重視，要將此作為一項重要工作來完成;三是全體公民重視，要由此養成學習法律、遵紀守法的自覺。相信，只要上下一起重視起來，就會不枉此日，彰顯國家憲法日的意義。

關鍵詞： 法制宣傳 教育 國家憲法日