隨著《小舍得》熱播，劇中各類話題頻上熱搜。在昨天的劇情中，面對培訓班老師對孩子的訓斥甚至侮辱，兩位母親截然不同的表現，讓觀劇的許多家長審視自身：在孩子的成績與自尊面前，該如何取舍?

培訓機構一座難求，劇中兩個孩子顏子悠和夏歡歡好不容易“擠破頭”進去了，讀起來卻都顯得吃力。而老師也明里暗里表示孩子“資質愚笨”，甚至當著孩子當面訓斥、辱罵。面對這一情況，顏子悠的母親田雨嵐沒有維護孩子，而是默默忍受，祭出“成績提升是硬道理”的論調，讓孩子“很受傷”;而夏歡歡的父母夏君山和南儷則據理力爭，要求老師道歉，維護了孩子的尊嚴。

“我讀高中的時候天天被老師訓斥，但是我現在很感謝他。”“在這種老師眼里，孩子只有成績好壞之分，太沒師德了。”網友對老師的做法一時爭論激烈，有人認為家長沒必要懟老師，老師訓斥也是為了學生提高成績;也有人認為，老師可以嚴厲，但不應該斥責辱罵孩子，這不是為人師表的應有作為。

而對家長采取不同的應對態度，大多數網友都表示了理解。“只是目的不同，有些選擇孩子太小還不懂。”“雖有優劣之分，卻都寄托著家長對孩子的愛，可以理解。”“忍氣吞聲也是為了孩子，直接回懟也不一定是最佳處理方法。”

筆者認為，在教育內卷化如此嚴重的當下，父母要當好孩子的“矛”，更要當好孩子的“盾”?，F在很多家長成為了孩子的“矛”，他們帶著孩子沖鋒陷陣，一次次在競爭中拼殺，獲取勝利。但在這個過程中，他們并沒有同時成為孩子的“盾”，為他們擋下過度內卷所帶來的壓力。

就像劇中的兩位媽媽一樣，她們都把悉心呵護孩子當做人生最重要的事，可是從身到心，如何才能讓孩子快樂、健康地成長，她們似乎都沒有觸及到本質。焦慮，從而不斷倒逼、提前起跑必然不是健康成長的本質，但放任自流、不參與孩子的教育，是從一個極端走向另一個極端，同樣不可取。

劇集還在繼續播出，或許隨著劇情的深入，還能照射出更多現實問題。真心期盼觀劇的每一位家長能仔細思考，從中獲得啟迪，同時頂住壓力，讓孩子能盡量在輕松健康的氛圍中成長。

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