近日，教育部辦公廳發布《關于做好預防中小學生溺水事故工作的通知》?！锻ㄖ分赋?，隨著各地氣溫迅速上升，天氣日漸炎熱，汛期即將來臨，學生溺水事故進入多發高發期。要積極創造條件，在溺水事故高發地區學校開設游泳課，幫助學生掌握游泳技能和自救自護方法，有效減少溺水事件發生。(6月3日《界面新聞》)

據衛生部門統計數據顯示，全國每年大約有5.7萬人溺亡，其中14歲以下的占56.58%，中小學生溺亡占比25.6%，平均每天40名中小學生溺亡。溺水已成為我國中小學生非正常死亡的“頭號元兇”。

雖然教育行政部門“防溺水”的文件“年年發”，學校“防溺水”的安全教育也“年年講”，而且，為了防止溺水事故，各地也采取了很多的“預防舉措”，比如：在江河水庫旁設立“警示牌”、招募“勸泳志愿者”等等，但學生的“溺亡悲劇”并沒有得到有效控制。這說明，學生“防溺水”不能僅僅停留于“文件”“教育”和“預防”上，而應讓學生學會防溺水技能，這才是“上策”。而開設“游泳課”無疑是一種最好的防溺水方式。

眾所周知，嬉水玩水是孩子的天性，而河流、小溪、山塘、水庫等地是孩子們最向往的地方。一些孩子由于無必要的游泳技巧，加之，是非辨別能力差，家長監管缺失，因而溺水事故幾乎年年上演。

筆者想，如果學生通過學校開設的“游泳課”學會了游泳，掌握了必要的游泳知識和技能，一旦遇上危急關頭，既可自救，也可救人，那就能夠大大降低溺亡事故發生的幾率。同時，學生通過“游泳課”，也可增強體質，培養學生克服困難的頑強意志?？梢?，學校開設“游泳課”好處多多，真的很有必要。

當然，要求學校開設“游泳課”，并非簡單的官方“一紙文件”就萬事大吉了，師資、場地、經費等都是制約學校開設“游泳課”的瓶頸。這就要求我們的各級政府部門，尤其是教育行政部門，既要加大經費的專項投入，保障學校開設“游泳課”的“硬件”，又要盡快解決師資問題，保障學校開設“游泳課”的“軟件”。師資方面，不妨可以通過向社會聘用游泳教練的方式予以解決。亦或可以通過與社會私立游泳場館合作的方式，既解決場地問題，又解決師資問題，從而確保學校“游泳課”開齊開足，正常開課。

筆者相信，只要政府部門在師資、場地和經費等方面予以一定的保障，學校就一定能按要求開設開好“游泳課”。如此，學生“防溺水安全”才能得到更好的保障，“溺水悲劇”才能不再年年上演。

暑假馬上就要來了，希望每一個學生都能度過一個健康、安全的暑假。

關鍵詞： 中小學生 非正常死亡 溺水 游泳課