最近，重慶“空巢老人變成共享奶奶”的話題受到關注。在社區工作人員組織下，一些空巢老人接20多個小學生放學，和大學生志愿者一起陪小朋友學習玩耍，成為孩子們的“共享奶奶”。據相關報道，“共享奶奶”社會公益項目始于2019年，此前成都市某街道也開展過類似活動。

雖然都稱作共享，“共享奶奶”明顯比其他共享經濟項目多了一抹別樣溫情。原本沒有血緣關系的老人和小朋友組合在一起，孩子們親切地稱呼老人一聲奶奶，老人像對待自己孫輩那樣幫忙照看孩子，不禁讓人想起孟子那句名言，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。透過老人的熱心與家長的信任，能夠看到鄰里之間難得的深厚情誼。老人與孩子的相互陪伴，更是一種雙向溫暖。

雙向的溫暖陪伴解決著雙方的實際需求。在許多雙職工家庭中，雙方老人不方便幫忙照看小孩，家長們在忙工作和接送照顧孩子之間左支右絀?，F在孩子們有了“共享奶奶”陪伴，不僅放學后的安全有保障，而且有人督促完成作業，還能夠從與老人以及同齡人的交往中獲得類同親情的情感歸屬。反過來，很多老人退休后覺得無事可做，子女又不在身邊，容易感到寂寞空虛。有了小朋友的陪伴，“共享奶奶”生活更有動力，在發揮余熱的同時，也可以填補自己的情感需求。每天花點時間看起來是小事，卻能一舉多得發揮大作用。

“共享奶奶”項目為解決現實問題提供了值得借鑒的思路。隨著我國人口年齡結構變化，雙職工育兒、空巢老人養老都是近年來備受關注的社會議題，給人們帶來普遍困擾，容易引發其他社會問題，并且很難自上而下采取統一措施來化解。在此情況下，不妨充分調動社會力量，通過人與人之間的聯結，讓人們的相互溫暖給予彼此更多支持，從而關照到社會各個角落。同時，這種做法還有助于浸潤社會成員的精神世界，營造守望相助、和諧有愛的社會氛圍。讓更多人感受到來自他人、來自社會的溫暖，鼓勵人們在別人有需要時伸出援手。當然，這個過程離不開組織與協調，社區服務中心主動為“共享奶奶”項目牽線搭橋、提供場地的做法值得肯定。還有網友擔心“共享奶奶”群體年齡偏大，不一定能照管好小朋友，這時大學生志愿者就起到了補充作用。

沒有人是一座孤島。探索解決社會問題，除了宏大的決策部署，還可以更多地發揮個體的作用，讓溫暖在社會生活中相互傳遞，匯聚成一片愛心之海。

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