教育部網站7月4日發布教育部辦公廳等六部門關于做好2021年高職擴招專項工作的通知(以下簡稱《通知》)。要求嚴格招生考試，抓好教學質量，做好就業工作，改善辦學條件，加強組織領導，切實做好組織動員工作，確保高質量完成任務目標。

《通知》寫道：高職擴招是黨中央、國務院抓“六穩”、促“六保”的重要舉措，對實現教育強國、人才強國、制造強國、質量強國具有重要意義。發布《通知》)，是為了貫徹落實好2021年《政府工作報告》關于“完成職業技能提升和高職擴招三年行動目標”的要求，增強職業技術教育適應性，確保高職擴招專項工作圓滿完成。

眾所周知，近年來國家對職業教育越來越重視，2019年職業教育擴招100萬，迎來“黃金時代”。2019年初《國家職業教育改革實施方案》出臺，提出7個方面20項政策舉措。有利于職業教育發展的一系列大禮包隨之而來，職業院校更名升本，還有大量資金投入。當年國務院常務會議的一項內容，就是決定擴大高職院校獎助學金覆蓋面……

而高職擴招，早已不是蓄勢待發，而是已經開始，擴招100萬已有兩年。這既是推進我國人力資源強國建設的需要，也是加快產業升級經濟轉型的需要。連續擴招，意味著高職教育迎來新的發展機遇，只有深刻認識到職業教育對我國經濟發展的重要性，才能增強緊迫感和責任感，也才能不斷排除高職擴招路途上的各種障礙，使這項工作順利進行。

然而，要想把高職擴招的各項措施精準落實，并非易事。對于高職教育，目前社會上還存在一些偏見，重視高學歷、輕視職業教育的現象仍很嚴重，高職生就業一直以來面臨著“學歷歧視”問題。受過高職教育的人總是“低人一等”，高職人才所體現的勞動價值并沒有充分體現。高職院校培養的畢業生，其收入和福利待遇，遠沒有達到吸引人的程度。

職業教育水平的高低，反映出一個國家技術勞動者的整體素質，決定著勞動生產率水平。而要想把高職擴招的各項措施精準落實，既要依靠政策扶持，又要有配套方案，既要有招生范圍的擴大，也有真金白銀的投入，以及就業上的公平待遇等，如此才能使高職教育更具有吸引力，也才能使高職擴招工作順利完成。

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