暑假到來，“考試季”迎來尾聲，“升學季”如約而至，眼下正是高校錄取和高中招生報名的關鍵時期。為了感謝老師多年的培養，每當“大考”結束后，謝師宴就會迎來高峰。不過，隨著疫情的影響和近年來社會風氣的良性轉變，如今桂林謝師宴出現了“熄火”趨勢。(7月13日《桂林晚報》)

不知從何時起，每年中、高考結束后，特別是中、高考成績揭曉之后，全國各地都會在不同程度上掀起一浪高過一浪的“謝師宴”大比拼。一方面，讓一些精明的酒店老板嘗到了不少“甜頭”，并在不斷地翻新花樣來為“謝師宴”升級吆喝和推波助瀾，使酒店生意異?；鸨?、門庭若市;另一方面，在一些家境富裕的家長和孩子之間展開了盲目的跟風、炫耀和攀比心理，讓一些經濟拮據的家長和孩子感到了一絲自卑和壓力。

誠然，子女在中考、高考中考出了好成績，這和教師的悉心指教是分不開的。作為學生和家長，希望能對教師有所報答，此乃情理之中的事。但筆者以為，教師去赴“謝師宴”至少有存三大不足之處：其一，“宴師風”說到底也是一股“吃喝風”。教師十多人圍坐在學生家中大吃大喝，這與師德師風建設、社會主義精神文明建設是極不相符的。其二，教師接受宴請，有損自身形象，也會玷污師生之情。其三，宴師之風的盛行、滋長和蔓延，會直接導致學生家庭間的相互攀比，使家庭生活困難的學生家長欲罷不能，成了學生家庭的一大負擔。

育人是教師的本職。對教師而言，學生能個個成才，便是教師最大的愿望和安慰。因此，筆者以為，只要我們家長教育子女勤奮學習，立志成才，便是對教師最大的報答，而大可不必“打腫臉充胖子”，硬著頭皮大擺“謝師宴”。作為教師，也應該自尊、自愛，并婉言謝絕學生家長的宴請。如果這樣，“宴師”之風也就刮不起來了。

近年來，多地政府部門已出面“叫停”謝師宴，這無疑具有導向意義。同時，這也為謝師宴“熄火”提供了強有力的支持。另外，謝師宴遭遇“熄火”也是一個積極信號，折射了我們社會的一種進步，它從某種程度上反映和表明一些家長、老師和學生已逐漸變得理智起來，認識到“謝師宴”的變味和狹隘性，并期望擺脫單純用物質享受來表達“尊師重教”的方式，更多關注老師的精神和情感需要，不僅有助于培養、挖掘和發揮學生的情感智商，也有助于構筑更為積極健康和溫馨和諧的師生關系，應該得到充分的肯定、提倡和引導。

但愿謝師宴遭遇“熄火”能成為廣大家長、考生和老師們共同的心愿，更愿“謝師宴”這個新興名詞從此從人們的視線和記憶中漫漫淡化和消失，這才是社會的進步，更是時代的進步。

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