告別飯圈近兩年,王夢琪還是沒能填補上偶像在她生活中留下的窟窿。她曾瘋狂追星一年多,開銷高達6位數。追星的那段時間,她收到數以千計的快遞,里面裝著“愛豆”的各種周邊、代言產品。未拆封的快遞盒在她的宿舍里筑起了高高的“圍墻”。后來,曾花重金購買的“戰利品”,在她一次次搬家中被丟入垃圾桶。而直到現在,王夢琪還未完全填平網貸的“坑”。(8月18日《中國青年報》)
按理說,年輕人追星也是獲取前進力量的一種方式,本無可厚非。正如全國人大代表宋文新在談到“飯圈文化”和未成年人“偶像觀”的養成時所指出:良好的偶像對于未成年人的成長有非常重要的作用,理性地崇拜偶像,可以幫助未成年人“扣好人生第一??圩?rdquo;。但令人擔憂的是,當前有不少年輕人卻存在盲目追星,甚至像王夢琪那樣,不惜通過借貸等方式、毫無節制地買買買,來實現自己追星目的,結果因入不敷出而陷入困境,更脫離追星本來應有的積極意義了。
盲目借貸追星的后果,不僅讓王夢琪認識到有點后悔,而且一方面也是在提醒更多同齡人追星要理智:與其不擇手段沉迷追星,不如提升自己,讓自己變得更優秀,或者用追星的時間和精力去珍惜或陪伴身邊的家人和朋友,畢竟所謂的明星,離我們的生活還是很遙遠。
另一方面,作為家長對自己孩子追星行為,不能視而不見或聽之任之,要積極引導,尤其要讓孩子懂得,偶像或明星能有今天萬眾矚目的光環或榮譽,仍然是靠努力、奮斗和長期堅持付出取得的,而不是鎂光燈下的不勞而獲。我們追星更要學習偶像或明星身上敢于奮斗的拼搏精神、崇尚科學的創新精神、舍小家為大家的博愛之心、鍥而不舍地上進之心、面對大是大非的堅定立場……把偶像或明星努力向上的精神品質內化為自我成長的動力和學習的榜樣,讓自己成為更好的自己。
另外,作為學校,可以通過“向演藝明星追什么”“我們應該追怎樣的星”等為主題開展“追星”系列大討論,以幫助學生們樹立正確的追星觀。同時,應扎實開展好青少年黨史學習教育,引導青少年以科學家、愛國志士為偶像,這就需要讓這些“星”變得更加容易“接近”、更加豐富、更加立體。
總之,追星也一種情感寄托,并非一無是處。相信:只要家庭、學校、社會共同參與,并綜合運用意識形態和情感化路徑加以規制和引導,一定能為青少年的健康發展提供良好的成長環境,讓他們追星更加理性和從容。