轉眼新學期就要到了，為做好校園的疫情防控，廣東省新冠肺炎疫情防控指揮辦校園疫情防控工作專班印發了《關于進一步做好當前校園疫情防控工作的緊急通知》，要求各地各校抓實抓細各項防控措施，分級分類做好防控指導，及早謀劃做好開學準備，做好“14天健康管理”落實工作。(8月19日《信息時報》)

廣東省的這份緊急通知在8月初就發布了，但是在17日-18日這個時間節點尤其值得拿出來再次強調。因為緊急通知中，相當重要、堪稱安全開學重中之重的一條要求便是對不同風險地區返粵師生員工做出了“14天健康管理”規定。

如此疫情之下，還能不能如期開學?這是很多家長的疑問。隨著疫情防控的好轉，隨著青少年兒童疫苗注射的深入推進，結合區域實際情況，一些地方已經給出了明確回答：如期開學!應該說“如期開學”的回答是十分謹慎的，不是信口開河的，如期開學的地方都是沒有風險的地方，或者說是低風險的地方，亦或是雖然發生了疫情但防控已經取得實實在在效果。

但是，這并不意味著如期開學就沒有一點隱患。關鍵的問題就在于我們如何將潛在的風險，潛在的隱患消除掉?如何確保新學期開學之后的安全?一個方面是，加大青少年兒童疫苗的注射步伐，盡快構建起免疫屏障;一個方面是，加大開學之前的管理力度，將疫情防控的措施落實得更到位，籬笆扎得更密集。

這就要說到師生家長的“14天健康管理”了。“14天健康管理”不是廣東省一個地方的要求，而是各地都在執行的一個要求。所謂的“14天健康管理”就是自我健康的表格填寫。筆者就是一位初中生的家長，我們也收到了“14天健康管理”表格，在這張表格上，要求學生每天堅持填寫自己的體溫以及出行情況。如果說，完全按照有關部門規定的要求去填寫的話，構建起“開學后的安全屏障”是沒有問題的。

但是，我們需要看到的是，這張“14天健康管理”表格的填寫是十分隨意的。也就是說，不少家長并不參與其中，而是將表格直接交給自己的孩子，讓孩子自己填寫。有的家長根本就不給孩子測量體溫，家里甚至沒有體溫計，而是孩子自己依據“體溫標準”，自己在表格上填空。這種“按照標準填空”的做法無疑就是形式主義。

開學在即，師生和家長的健康情況十分重要。“14天健康管理”不該如此兒戲，不該如此游戲。筆者認為“14天健康管理”的措施是不錯的，但是如何確保信息的真實性，才是最重要的。如何確保“14天健康管理”填報信息的真實性，是最該思考的事情?？傊?，“14天健康管理”不能是孩子和家長自己隨便填出來的。家長要擔當，社會也要有作為。

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