目前，“雙減”專項治理行動在全國各地都取得明顯成效，治理仍在進行中，但也有一些家長擔憂，孩子確實需要補課該怎么辦?更有教培機構大量裁員后，被裁下來的教師擔憂，該如何養家糊口?這確實是一些人不得不面臨的現實問題，也是政府必須回答的問題。令人高興的是，北京搶先對此給出了響亮的回答。

8月17日上午，北京市人民政府新聞辦公室舉行《北京市關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的措施》新聞發布會，其中提到，校內教育中，不僅將完善課后服務體系的全覆蓋，還將組織優秀老師開展答疑輔導，并對遠郊區的所有初中生免費開展在線輔導。此外，北京將逐步提高優質普通高中招生指標分配到區域內初中的比例，更多學校老師將進行跨區跨校跑學區流動，輻射更多優質教育服務。

也就是說，在教培機構成為非營利性質以后，資本退場后留下的那些群眾確實還有需求的市場將有政府來補位。這既是讓良幣驅逐劣幣，更是通過教育資源均衡化，讓所有學生共享改革發展成果，讓每一個家長和學生都有同等的尊嚴，更精準地滿足家長和學生的需求，而且還為“學區房”亂象釜底抽薪。

這是一補，還有第二補。目前北京人力資源市場未雨綢繆，重點儲備了數量充足的教學教輔類、技術支持類、運營職能類和市場銷售類四大崗位，以滿足學科類校外培訓機構人員轉崗轉業。同時，北京還將在全市范圍內組織開展持續3-6個月的教培行業人才專項服務季，8月18日第一場專項招聘會將正式上線。這樣的補位，可謂解了教培行業失業人員的后顧之憂。此舉避免了這些失業人員為生活所困而偷偷去搞教培，有利于社會穩定，有利于市場服務的生態平衡。不過，值得注意的是，用人單位要以正確的眼光對待他們。一些教培機構制造焦慮、套路滿滿，不是這些教師的錯，他們同樣是受害者，用人單位不能歧視他們。相信北京方面應該有了這方面的提醒和措施。

目前，各地都在進行城市更新行動，事實上，城市更新不僅是建筑設施的更新，在高質量發展的背景下，幼有善育、學有優教、勞有厚得、病有良醫、老有頤養、住有宜居、弱有眾扶這“民生七有”政策，都需要在原來的基礎上，從人民對生活更美好需求出發，與時俱進做相應的更新。就像“雙減”政策一樣，在改革中，人民需求確實缺位的，不管是用行政的辦法還是市場的辦法，都要及時補位，這樣才能保證高質量發展的改革以高質量的節奏行穩致遠，這是每一個地方必須回答的問題。

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