近日，浙江金華義烏市一小男孩的“暑假作業”西瓜被偷的新聞引起廣大網友的關注，還上了微博熱搜。通過視頻監控發現，一輛路虎車停在店門口，下來一個穿白T恤的身影摘走了西瓜。不久后，偷瓜的小賊落網了，還寫下了檢討書，向種瓜的孩子道歉。(9月4日澎湃新聞)

一個兩斤重的西瓜，從經濟價值來說談不上貴重;然而，對于小男孩及其家人來說，這個西瓜卻具有特殊的“意義之網”——放假前老師給孩子留的一項家庭作業就是種植蔬菜瓜果，從菜市場買回兩株西瓜小苗，堅持不懈地澆水和施肥，眼看就要成熟的西瓜卻被別人“順手牽羊”，難免會讓孩子承受著精神上的痛苦與傷害，“它一天天長大我很開心，現在心里破了”。

偷瓜看似事小，也關乎老百姓的合法權益，更關乎一位孩子的心靈。當地警方沒有因為案子太小而忽略、漠視，而是主動擔當作為，迅速地破案。盜竊者送朋友回家途中發現了這個西瓜，覺得甚是可愛，就下車摘了送給朋友，由朋友帶回了家。盜竊者原本以為這只是一件小事，卻不知道“男孩暑假作業種西瓜被盜”充分調動了圍觀者的情緒、情感、欲望和認同，得到了廣泛的傳播，一個小案子在不經意之間成為眾人關心關注的“大案子”。

面對網上熱議，盜竊者買了一個西瓜由跑腿送到小男孩家，以表示歉意;只不過，他本人并未現身，也沒有當面道歉。后來，被警方找到之后，盜竊者給孩子寫下檢討書，主動給男孩父親賠禮道歉，取得了諒解。最終，警方決定對盜竊者免于處罰。

勿以惡小而為之，成年人隨手順走的一個西瓜或許不值錢，偷走的卻是孩子對這個世界的信任;當孩子們感受不到足夠的善意和溫暖，他們的精神世界就可能進入幽暗地帶。當地警方“該出手時就出手”，不僅提升了公眾的安全感和獲得感，也呵護了孩子對這個世界的信任，讓他感受到公平正義以及“無窮的遠方，無數的人們”的善意和溫暖。

不論是“暑假作業種西瓜被偷”，還是“不當女兒面給父親烤手銬”，促進未成年人心理健康，需要成年人的“溫柔相待”。在語言上更多溫暖一些，在細節上考慮得更周全一些，有些時候，看似微弱的善意，也可能點燃他人心中的燈塔，照亮和溫暖他人前進的道路。

孩子們精神世界的發育和建設，除了學校教育和家庭教育，也離不開社會教育。作為一次糟糕的社會教育，“暑假作業種西瓜被偷”讓孩子過早地見識了風險社會人的復雜多變和不確定性，讓孩子不敢輕易托付信任;所幸的是，圍觀的網友和積極作為的警方，及時地修補了信任裂痕，呵護了男孩的美麗心靈。“暑假作業種西瓜被偷”不僅彰顯了圍觀的力量和民氣可用，也體現了人們對待未成年人的善意和友好。

關鍵詞： 暑假作業 西瓜 未成年人 心理健康