近日，“科學姥姥”硬核科普的視頻火了。72歲的同濟大學退休教授吳於人，深耕物理科普教育16年，憑借通俗有趣的短視頻在全網收獲百萬粉絲。

想象這樣一幅畫面：身穿漁夫馬甲的吳姥姥，用快樂和智慧做船槳，撐起科普的扁舟，帶領心懷好奇者探究迷人的物理之惑，馳騁在無窮無盡的知識海洋中。緣起物理，在短視頻平臺繼續延續教育生命;情系科學，以強烈的使命擔當播撒知識的火種;心屬孩子，采用寓教于樂的方式拉近彼此距離。“這就是我應該做的一點小事”，樸素話語傳遞出真情大愛。

心懷“國之大者”，此乃真情大愛內涵之一。國家發展離不開物理學，航天空間科學、空間應用等領域的創新突破，助力加快實現高水平科技自立自強。提升青少年的物理綜合能力，變得尤為重要。反觀一些物理課堂，學生陷于“題海”，疲于應試壓力，有優異的考試成績卻無濃厚的求知興趣。“科學姥姥”緊盯科技前沿，化身科普達人，在孩子們的澄澈心靈重埋科創的種子、重燃探索的希望。

擔當育人使命，是真情大愛的第二重意蘊。有人說，教育是“一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂”。如果說投身高等教育意味著看得見的人才回報，那對于提升全民的科學素養而言，扎根全網的物理科普則是一筆無形的強大助益。宇宙射線、楞次定律、減慢光速……“科學姥姥”以風趣幽默的語言、簡單實用的道具，將科學大觀園內的高潔之花盡數展現于眾人面前、充分激發人們的求知欲望。“降維”科普意義非凡，別有一番價值。

歲月不減飽滿赤誠心。退休前站在講臺傳播知識，退休后現于屏幕播撒新希望。辛勤付出終有回報，百萬粉絲圍觀科普短視頻，中小學生熱擁吳姥姥做實驗，觀眾的喜愛成為支撐科普短視頻創作的不竭動力。

“有時候累是累，但這都是跟小孩兒、年輕人兒玩，我覺得挺有意思”，保持熱愛、保有“童心”、保留純粹，“科學姥姥”走紅背后的那些精神密碼，值得我們細細品味。

關鍵詞： 硬核科普 科學姥姥 精神密碼 走紅