為深入貫徹落實省委十屆二次全會精神，全面提升縣域普通高中辦學質量，省教育廳、省發改委、省財政廳等九部門印發《河北省“十四五”縣域普通高中發展提升行動計劃》，通過健全縣中發展提升保障機制，規范普通高中招生秩序，擴大縣中優質教育資源等措施，全面提高縣中教育質量，力爭到2025年實現縣中整體辦學水平顯著提升。

全面落實公民辦普通高中同步招生和屬地招生政策。從2024年開始，民辦普通高中只在審批地招生。到2024年，建成省級高中階段學校統一招生錄取網絡平臺，保障高中招生錄取程序公開透明、公平公正。穩步擴大重點高校招收農村及脫貧地區學生專項計劃，從而扭轉縣中生源流失現象。

健全縣域普通高中教師補充激勵機制。鼓勵各地采取考核、考察等方式選聘高層次人才進入普通高中教師隊伍，擴大研究生學歷教師占比。擴大省屬公費師范生培養規模和地方優師計劃，定向培養優秀師資。實施普通高中學校教師區域內交流改革，規范教師交流手續，嚴禁發達地區、城區學校到薄弱地區、縣中搶挖優秀校長和教師，對惡意從縣中學校搶挖人才的，停止學校各類評優評先資格。

暢通教師職業發展通道，將普通高中高級教師崗位比例提高到35%，同時適當調整中、高級崗位結構比例。完善教師收入分配激勵機制，人才聚集、自籌經費較充裕的省級示范性高中績效工資水平可按照有關規定適當提高。充分發揮績效工資分配的導向作用，支持各地合理核定普通高中獎勵性績效工資占比。

加大縣中校長、教師培訓力度，在全省中小學骨干校長遴選培養中適當提高縣中校長比例。實施縣中校長素養提升工程，每年遴選50名縣中校長開展為期6個月的培養培訓。加大縣中教師培訓力度，做到全員培訓。依托省市教科研平臺，發揮教科研專家、學科名師及優質示范課的學術價值，服務縣中教師專業成長和教育教學改革。

實施縣中托管幫扶工程。做好部屬高校和省內高校開展縣中托管幫扶工作，發揮托管高校在縣中校長選配、教師招聘、師資培訓和教學管理等方面的作用，地方政府應給予積極支持和相應保障。

開展持續性對口幫扶。各市組織區域內省級示范性高中與薄弱縣中開展集團化辦學、聯合辦學、委托管理、掛職鍛煉、跟崗學習等方式進行對口支援，每所省級示范性高中至少托管幫扶1所薄弱縣中。實施組團式援助縣中計劃，從省級示范性高中學校遴選300名優秀管理人員和教師，每個團隊5-10人，周期3年，對口援助原22個連片特困地區縣，23個國家扶貧開發工作重點縣和17個省級扶貧開發工作重點縣普通高中。

實施縣中標準化建設工程。“一校一案”，制訂本地縣中標準化建設工程實施方案，加大地方財政投入，確保如期完成縣中標準化建設。原則上常住人口5萬人以上或初中畢業生2000人以上的縣，應建設1所普通高中。到2025年新建、改擴建100所左右普通高中學校，擴大學位供給。

關鍵詞： 縣域普通高中辦學質量 高中招生秩序 縣中托管幫扶工程 省屬公費師范生 縣中優質教育資源 河北省縣中整體辦學水平 公民辦普通高中 屬地招生政策