1.《離騷》中既表現了詩人對祖先的崇拜，又表現了他貴族出身的優越感和責任感的句子是“ ， ”。

2.詩人自述生于寅年寅月寅日，降生祥瑞的句子是“ ， ”。

3.《離騷》中詩人自述父親給自己取了美好的名字，其中包含著父親對他的美好期望，詩人也把這作為自己美好人格的準則的句子是“ ， 。 ， ”。

(資料圖片僅供參考)

4.《離騷》中起承上啟下的作用，詩人認為自己不僅有“內美”，而且有“修能”的句子是“ ， ”。

5.《離騷》中詩人用采集香草來比喻自己對“修能”的追求。他認為只要是美好的品格，就都要學習的句子是“ ， ”。

6.《離騷》中寫時光迅速流逝，表現屈原擔心自己無法為楚國盡心的句子是“ ， ”。

7.《離騷》中寫楚懷王昏聵誤國，保守落后，導致政治混亂。詩人雖一腔熱忱，但無奈“美人”不識的句子是“ ， ”。

8.《離騷》中寫詩人對楚王善意的勸告，同時表明自己雖身處逆境仍心存祖國，有拯救國家的赤子之心的句子是“ ， ”。

9.《離騷》中表明詩人當仁不讓地以君主的政治引路人自居，認為自己不是君主的奴仆，而是堂堂正正、頂天立地的人，具有強烈的自我意識的覺醒的句子是“ ， ”。

1.《蜀道難》中運用夸張的修辭手法，寫出秦、蜀之間崇山峻嶺、不可逾越的句子是“ ， ”。

2.《蜀道難》中“ ， ”兩句寫急流和瀑布在千山萬壑間發出的巨大聲響，強調蜀道的山高路險。

3.《蜀道難》運用夸張手法極言山峰之高、絕壁之險，渲染驚險的氣氛的句子是“ ， ”。

4.李白《蜀道難》中，運用夸張、襯托手法表現蜀道之高險的句子是“ ， ”。

5.《蜀道難》中表明蜀地歷史悠久，和外界交通不便的句子是“ ， ”。

6.李白《蜀道難》中“ ， ”兩句，以感嘆的方式收束對蜀道兇險的描寫，轉入后文對人事的關注。

7.李白《蜀道難》中用“五丁開山”的神話傳說，交代了蜀地最終打通道路的兩句是“ ， ”。

8.《蜀道難》中“ ， ”兩句化用了張載《劍閣銘》中“形勝之地，匪親勿居”的句子，借古說今，暗寓了蜀道之難自古而然。

9.李白在《蜀道難》一詩中，不但寫到蜀山之高峻，還描寫了人的行路之難。他借助一些細節動作加以摹寫，寥寥數語，便把行人艱難的步履、惶恐的神情，繪聲繪色地刻畫出來了，困危之狀如在眼前，體現這一內容的句子是“ ， 。 ， ”。

1.《蜀相》中以幽靜的春景襯托出的莊嚴肅穆氣氛的詩句是“ ？ ”。

2.《蜀相》中以樂景寫哀情，感嘆碧草嬌鶯無人賞玩，顯出英雄長逝，遺跡荒落，流露出對諸葛亮的深沉悲痛的兩句詩是 ， 。

3. 杜甫《蜀相》中的“ ， ”以高度凝練、精辟的語言概括了諸葛亮一生的功績和才德。

4.《蜀相》中將對諸葛亮的崇敬、仰慕和嘆惋之情跟自己壯志難酬的苦痛熔鑄成的千古名句“ ， ”。

1.《望海潮》中的“ ， ， ”這三句首先點出杭州位置的重要、歷史的悠久，揭示出所詠主題。

2.《望海潮》詞中的“ ，”寫街巷河橋的美麗；“ ，”寫居民住宅的雅致；寫杭州居民眾多房屋錯落的一句是： 。

3.《望海潮》中“ ， ， ”三句，由市內說到郊外，只見在錢塘江堤上，行行樹木，郁郁蒼蒼，猶如云霧一般。錢塘江就像廣闊無邊的天然壕溝。

4.《望海潮》中“ ， ， ”三句，把市場的繁榮、市民的殷富反映出來了。

5.西湖是美的，蘇軾說：“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！倍涝凇锻３薄分姓f：“ 。 ， ?！?/p>

6.《望海潮》中“ ， ， ”幾句寫好一派歌舞升平，百姓安居樂業的盛世景象。

7.《望海潮》中“ ， ， ”幾句，寫成群的馬隊簇擁著高高的牙旗，緩緩而來，一派暄赫聲勢。筆致灑落，音調雄渾，仿佛令人看到一位威武而又風流的地方長官，飲酒賞樂，嘯傲于山水之間。

8.柳永在《望海潮》中表達對孫何仕途前景的美好祝愿的句子是： ， 。

1.《揚州慢》描寫詩人向往歷史名城，于是下馬駐足望揚州的詩句是： ， ， 。

2.《揚州慢》中虛寫揚州十里長街繁華景況的詩句是，實寫現在揚州的凄涼情形的詩句是 ， 。

3.《揚州慢》中寫人們說起那場戰爭，至今還覺得心有余悸和刻骨仇恨的句子是： ， ， 。

4.《揚州慢》中渲染凄涼氣氛并暗示敵騎威脅尚未消的詩句是“ ， ， ?！?/p>

5.《揚州慢》中“ ， 、 ”既寫出杜牧的才華，又寫出揚州衰敗的現狀。

6.《揚州慢》中描寫杜牧無法用優美詩句抒發對揚州深情的詩句是： ， ， 。

7.在姜夔的《揚州慢》中，“ ， 、 ”兩句描寫了揚州城二十四橋附近的景色，動靜結合，表達了物是人非的唏噓之情。

8.在姜夔的《揚州慢》中，“ ， ？”兩句描寫二十四橋邊的紅藥，以樂景襯哀情，通過寫紅藥的繁華反襯整個揚州城的凋殘破敗，再用一個詰問收尾，催人淚下。

1.在《陳情表》中，作者李密向晉武帝上表陳述了自己的家庭情況，其中起到總起和概括作用的兩句是“ ， ”。

2.在《陳情表》中，李密一開篇寫到了自己幼年的不幸遭遇，其中提到自己早年喪父的兩句是“ ， ”。

3．在《陳情表》中，李密向晉武帝陳述了自己的家庭情況，我們通過“ ， ”這兩句可以知道李密不但是家里的獨子，而且至少是兩代單傳了。?

4．在《陳情表》中，李密一開篇寫到了自己幼年的生活情況，其中提到自己從小體弱多病、發育遲緩的兩句是：“ ， ”。

5．在《陳情表》中，李密向晉武帝陳述了自己的家庭情況，其中提到自己家在外面沒有比較親近的親戚，在家里又沒有照應門戶的童仆的兩句是：“ ， ”。

6．在《陳情表》中，李密向晉武帝陳述了自己的家庭情況，其中提到生活孤單沒有依靠，每天只有自己的身體和影子相互安慰的兩句是：“ ， ”。?

7．在《陳情表》中，面對太守和刺史的舉薦，李密的回應是：“ ， ”。

8．在《陳情表》中，委婉地拒絕了太守和刺史的舉薦之后，李密收到了朝廷先后任命他為郎中和洗馬的詔書，對此，李密回應是：“ ， ”。

9．在《陳情表》中，李密通過“ ， ”這兩句向晉武帝表明了自己本來就希望做官顯達，并不顧惜名聲節操。?

10．在《陳情表》中，李密向晉武帝陳述了自己和祖母相依為命的情況，他說如果自己沒有祖母，則“ ”；如果祖母沒有自己在身邊，則“ ”。?

11．在《陳情表》中，李密向晉武帝陳述了自己面對朝廷多次召喚卻不能赴任的矛盾心情：想奉旨赴任，“ ”；如果抗旨不去，“ ”。

12．在《陳情表》中，李密很注重語言的表達得體：在陳述自己的情況時，語氣委婉謙卑，但在提及晉朝的統治時，卻不惜恭維之辭，其中恭維晉朝很注重孝道的句子是：“ ， ， ”。

13．在《陳情表》中，李密在文末用“結草”的典故來表明如果朝廷能滿足自己撫養祖母終老這個心愿的話，自己將會終身報答朝廷的知遇之恩的句子是：“ ， ”。

14．在《陳情表》中，李密用烏鴉反哺的典故來表達自己要撫養祖母終老的句子是：“ ， ”。?

15．在《陳情表》中，李密向晉武帝如實匯報了自己和祖母的年齡，其目的是為了說明“ ， ”，從而為下文提出撫養祖母終老作鋪墊。

1.【遼寧大連高三下二?！磕暇┕媚镌谧约腋浇∷舆吪臄z到斑鳩、喜鵲常來棲息發呆的畫面，這讓人不禁聯想到歸有光《項脊軒志》中“________________，________________”。

2.【山東濟南高二下校級月考】在《項脊軒志》中作者用________________和________________兩個細節描寫，通過狗、雞，寫出了大家庭的分崩離析和破落，表現了作者對家庭衰敗的哀痛。

3.【江蘇無錫江陰市高二上期中】在《項脊軒志》中，描寫了項脊軒附近桂樹的影子隨著夜風的吹拂而不斷移動的景象的句子是：________________，________________。

4.【江蘇南京高二上校級月考】《項脊軒志》中，作者用“________________，________________”一句，很自然將感情基調由“喜”轉“悲”，語言非常樸素。

5.【江蘇南京高二上校級月考】《項脊軒志》中，歸有光深情回憶妻子常常到軒中“__________________，_________________”，夫妻二人琴瑟和諧，伉儷情深。

6.歸有光在《項脊軒志》中用“________________，________________，________________?！泵鑼懗隽隧椉管幟利惪蓯鄣氖逯沟拿谰?。

7.在《項脊軒志》中，作者運用疊詞描摹事物，如用“________________”描寫了庭院臺階的景象，用“________________”描寫了枇杷樹的生長情況。

8.《項脊軒志》中，“________________，________________，________________?！比洳粌H寫出了作者日常細微的感覺，還刻畫出了一個忍耐寂寞的讀書人形象。

9.在《項脊軒志》中，通過描寫“大母”在門外自言自語的話從而表達祖母對作者考取功名、振興家室的期待之情的句子是“________________，________________，________________?！?/p>

10.在《項脊軒志》中，描寫作者將破舊的小屋修建成自己的書齋后，在庭院中種植綠色植物使老屋增加了新的光彩的句子是“________________，________________，________________?！?/p>《歸去來兮辭（并序）》

1.《歸去來兮辭》中詩歌正文照應小序中“皆口腹自役”的一句是“ ”。

2.《歸去來兮辭》詩中對過去進行否定，對未來抱有希望的兩句詩________________，________________。

3.《歸去來兮辭》詩中陶淵明用________________，________________對歷史和現狀進行對比，否定了過去肯定了現在。

4.《歸去來兮辭》用________________，______________表現歸程的輕松愉快，心靈得到了極大的釋放。

5.《歸去來兮辭》寫陶淵明回家后看到的自然環境的兩句是“ ， ”。

6.《歸去來兮辭》中寫陶淵明回到家中精神得到了自然的寄托，身形得到了很大的安慰的兩句是________________，________________。

7.《歸去來兮辭》中陶淵明用________________，________________兩句用自然形象概括了自己的入世和出世對仕宦道路做了適當的總結。

8.《歸去來兮辭》中陶淵明回到田園中談及勞動的兩句是________________，________________。

9.《歸去來兮辭》詩中用________________，________________兩句贊美了大自然萬物恰逢繁榮滋長而得到精神滿足。

10.《歸去來兮辭》中陶淵明用________________，________________兩句表達了順應自然樂天安命的決心 。

11.《歸去來兮辭》中陶淵明用________________，________________兩句表明人生短暫要順應自然的人生態度。

12.《歸去來兮辭》中________________，________________兩句寫天色已晚，作者還手撫孤松不愿離去，因為作者想借孤松以詠懷，喻自己卓然獨立的堅貞氣節。

13.《歸去來兮辭》中描寫作者登山臨河長嘯賦詩的詩句是________________，________________。

1.《種樹郭橐駝傳》中，郭橐駝種樹移栽易活的特點揭示了一個極其平凡而實際卻很難做到的道理： 。

2.《種樹郭橐駝傳》中，“其本欲舒， ， ，其筑欲密”，既概括了樹木的本性，也揭示了種樹的要領。

3.《種樹郭橐駝傳》中，違背樹木的本性，種樹時“根拳而土易，其培之也， ”，因此必然遭致“木之性日以離”的惡果。

4.《種樹郭橐駝傳》中，“勿動勿慮，去不復顧。 ， ”是郭橐駝植樹的管理經驗。

5.《種樹郭橐駝傳》中，一般種樹的人不是撒手不管而是關心太過，什么都放不下，結果適得其反，“ ， ，雖曰憂之，其實仇之”，壓抑了甚至扼殺了樹木的生機。

6.《種樹郭橐駝傳》中，對“養人”之不善，文章先簡要地用幾句加以概括：“ ， ， ”，這與上文“他植者”養樹管理之不善相呼應。

7.《種樹郭橐駝傳》中，與“養民”治國構成類比關系的種樹原理是 。

8.文章最后一句“ ”直接點出寫作本文的真正意圖。

9.郭橐駝種樹最關鍵的道理是 , 。

10、在《種樹郭橐駝傳》中，郭橐駝提到自己的種樹經驗時謙虛地說，自己的樹之所以種得好，原因在于： 。

11、在《種樹郭橐駝傳》中，郭橐駝提到自己種樹的四點秘訣時說到，除了要讓樹根得到充分的舒展以外，還要做到： ， ，

12、在《種樹郭橐駝傳》中，郭橐駝在介紹種樹經驗時說到，為了保持樹木的天性，種樹人要做到“ ， ”，這個比喻十分恰當，對育人也頗有啟發意義。13、在《種樹郭橐駝傳》中，郭橐駝在介紹自己種樹經驗的同時，也一針見血地指出有些人在 種 樹 的 “ 易 土 ” 與 “ 培 土 ” 方 面 存 在 不 足 ， 其 具 體 表 現在： ， ， 。

1、《石鐘山記》中，蘇軾認為石鐘山的得名由來在世上沒有流傳下來的原因，除了酈道元記錄不詳細和漁工水師不能用文字記載以外，還在于“________”，從而說明了實踐的重要性。?

2、《石鐘山記》中，蘇軾強調了要揭示事物的真相必須實地考察的道理，“ ， ， ”?，顯然是不可以的。

3.《石鐘山記》里,作者交代寫這篇記的原因是:“________，________?！?/p>

4.《石鐘山記》中，蘇軾告訴蘇邁，絕壁之下聽到的“噌吰之聲”和“窾坎鏜鞳之聲”，分別是“ ”和“ ”。

5.《石鐘山記》中，作者和蘇邁夜里乘船到絕壁之下后，作者用比喻的手法寫山石陰森可怖的句子是：“ ， ?！?

6.《石鐘山記》中，作者和蘇邁夜里乘船到絕壁之下后，寫宿巢的老鷹受驚動而飛鳴的句子是：“ _， ?！?

7.《石鐘山記》中，作者和蘇邁夜里乘船到絕壁之下后，作者用擬人的手法寫鸛鶴奇異叫聲的句子是：“ ， ?！?/p>

《擬行路難》

1、鮑照在《擬行路難》中“_________， ________”兩句將其忍辱負重、矛盾痛苦的精神狀態表現得淋漓盡致。

2、鮑照的《擬行路難》 開頭用比喻的手法對當時門第決定人生這一古代的血統論發出憤怒的控訴的兩句詩是：“ _________， ________”。

3、在《擬行路難》中，作者舉杯驅愁卻大放悲聲的詩句是：“_________， ________”。

4、《擬行路難》中安慰自己要認命，不要憂愁的句子：“_________， ________”。

1.《客至》中迎接客人到來的喜悅的句子是：“ ， ?！?/p>

2.《客至》中“ ， ?！睆膽敉獾木吧P，點明客人來訪的時間、地點和來訪前夕作者的心境。把綠水繚繞、春意蕩漾的環境表現得十分秀麗可愛。

3.杜甫盛情招待崔明府，頻頻勸飲，但是“ ， ?！币蛄Σ粡男?，酒菜欠豐，而不免歉疚。我們仿佛聽到那實在而又親切的家常話，字里行間充滿了融洽氣氛。

4.《客至》中，詩人以“ ， ”作結，把席間的氣氛推向更熱烈的高潮。

1.《登快閣》中“ ， ”透露了對官場生涯的厭倦和對登快閣亭欣賞自然景色的渴望。

2.《登快閣》中“ ， ”兩句是詩人初登快閣亭時所覽勝景的描繪，也是詩人胸襟懷抱的寫照。

3.《登快閣》中巧用典故，其中“ ”，化用伯牙捧琴謝知音的故事?！?”化用阮籍青白眼事，在良辰美景中，詩人心中的憂煩無端而來，詩人感受到自己的抱負無法實現、自己的胸懷無人理解的痛苦。

4.《登快閣》中“ ， ”道出了作者的希望，解脫的出路何在呢？這就很自然地引出了詩人的歸船、白鷗之想。

《臨安春雨初霽》

1.《臨安春雨初霽》中“ ， ”描繪了一幅明艷生動的春光圖，它在全詩中的作用不僅在于刻畫春光，而是與前后詩意渾然一體的。

2.《臨安春雨初霽》中“ ， ”兩句采用一個獨具匠心的比喻，感嘆世態人情澆薄，同時詩人自問為什么過客居寂寞無聊的生活。

3.《臨安春雨初霽》中“ ， ”兩句，表面上看是寫詩人寫書品茗極閑適恬靜的生活，實際暗含詩人有志難為的無限的感慨和牢騷。

4.《臨安春雨初霽》中用來描寫詩人因閑居無聊，志不得伸，故不如回鄉躬耕以自嘲的句子是“ ， ”。

《離騷》

1.帝高陽之苗裔兮 朕皇考曰伯庸

2.攝提貞于孟陬兮 惟庚寅吾以降

3.皇覽揆余初度兮 肇錫余以嘉名 名余曰正則兮 字余曰靈均

4.紛吾既有此內美兮 又重之以修能

5.扈江離與辟芷兮 紉秋蘭以為佩

6.汨余若將不及兮 恐年歲之不吾與

7.惟草木之零落兮 恐美人之遲暮

8.不撫壯而棄穢兮 何不改乎此度

9.乘騏驥以馳騁兮 來吾道夫先路

《蜀道難》

1.西當太白有鳥道　可以橫絕峨眉巔　

2.飛湍瀑流爭喧豗　砯崖轉石萬壑雷　

3.連峰去天不盈尺　枯松倒掛倚絕壁　

4.黃鶴之飛尚不得過　猿猱欲度愁攀援　

5.爾來四萬八千歲　不與秦塞通人煙　

6.其險也如此　嗟爾遠道之人胡為乎來哉　

7.地崩山摧壯士死　然后天梯石棧相鉤連　

8.所守或匪親　化為狼與豺　

9.青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆

《蜀相》

1.丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。

2.映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。

3.三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。

4.出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。

《望海潮》

1、東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華

2、煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家。

3、云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯

4、市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢

5..重湖疊巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花。

6.羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃

7.千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞

8.異日圖將好景，歸去鳳池夸。

《揚州慢》

1.淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程。

2.過春風十里，盡薺麥青青。

3.自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。

4.漸黃昏，清角吹寒，都在空城。

5.杜郎俊賞，算而今、重到須驚

6.縱豆蔻詞工，青樓夢好，難賦深情。

7.二十四橋仍在，波心蕩、冷月無聲

8.念橋邊紅藥，年年知為誰生？

《陳情表》

1．臣以險釁 夙遭閔兇

2．生孩六月 慈父見背?

3．既無伯叔 終鮮兄弟?

4．臣少多疾病 九歲不行?

5．外無期功強近之親 內無應門五尺之僮?

6．煢煢孑立 形影相吊?

7．臣以供養無主 辭不赴命

8．臣具以表聞 辭不就職

9．本圖宦達 不矜名節?

10．無以至今日 無以終余年?

11．則劉病日篤 則告訴不許?

12．伏惟圣朝以孝治天下 凡在故老 猶蒙矜育?

13．臣生當隕首 死當結草

14．烏鳥私情 愿乞終養?

15．是臣盡節于陛下之日長 報養劉之日短也

《項脊軒志》

1.小鳥時來啄食，人至不去。

2.東犬西吠 ；雞棲于廳

3.桂影斑駁，風移影動

4.多可喜，亦多可悲

5.從余問古事，或憑幾學書

6.明月半墻，桂影斑駁，風移影動

7.（而）庭階寂寂 ；今已亭亭如蓋矣

8.余扃牖而居，久之，能以足音辨人

9.吾家讀書久不效，兒之成，則可待乎

10.又雜植蘭桂竹木于庭，舊時欄楯，亦遂增勝

《歸去來兮辭（并序）》

1.既自以心為形役

2.悟已往之不諫 知來者之可追

3.實迷途其未遠 覺今是而昨非

4.舟遙遙以輕飏 風飄飄而吹衣

5.三徑就荒 松菊猶存

6.倚南窗以寄傲 審容膝之易安

7.云無心以出岫 鳥倦飛而知還

8.農人告余以春及 將有事于西疇

9.木欣欣以向榮 泉涓涓而始流

10.聊乘化以歸盡 樂夫天命復奚疑

11.寓形宇內復幾時 曷不委心任去留

12.景翳翳以將入 撫孤松而盤桓

13.登東皋以舒嘯 臨清流而賦詩

《種樹郭橐駝傳》

1.順木之天以致其性

2.其培欲平，其土欲故

3.若不過焉則不及

4.其蒔也若子，其置也若棄

5.雖曰愛之,其實害之

6.見長人者好煩其令，若甚憐焉，而卒以禍

7.順木之天以致其性

8.傳其事以為官戒

9.其蒔也若子，其置也若棄

10.能順木之天以致其性焉爾

11.其培欲平，其土欲故，其筑欲密

12.其蒔也若子，其置也若棄

13.根拳而土易，其培之也，若不過焉則不及。

《石鐘山記》

1．士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下

2．事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎？

3.蓋嘆酈元之簡，而笑李渤之陋也

4.周景王之無射也 魏莊子之歌鐘也

5.如猛獸奇鬼，森然欲搏人

6.聞人聲亦驚起，磔磔云霄間

7.又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鸛鶴也

《擬行路難》

1.心非木石豈無感？吞聲躑躅不敢言。

2.瀉水置平地，各自東西南北流。

3.酌酒以自寬，舉杯斷絕歌路難。

4.人生亦有命，安能行嘆復坐愁？

《客至》

1.花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。

2.舍南舍北皆春水，但見群毆日日來。

3.盤飧市遠無兼味，樽酒家貧只舊醅。

4.肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡馀杯。

《登快閣》

1.癡兒了卻公家事 快閣東西倚晚晴

2.落木千山天遠大 澄江一道月分明

3.朱弦已為佳人絕 青眼聊因美酒橫

4.萬里歸船弄長笛 此心吾與白鷗盟

《臨安春雨初霽》

1.小樓一夜聽春雨 深巷明朝賣杏花

2.世味年來薄似紗 誰令騎馬客京華

3.短紙斜行閑作草 晴窗細乳戲分茶

4.素衣莫起風塵嘆 猶及清明可到家返回搜狐，查看更多

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