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為深入推進書香校園建設，助推學校內涵發展，近日，內鄉縣夏館中心小學開展校園讀書節活動。

“營造書香氛圍，引領全員閱讀”。通過校園文化墻、黑板報、報刊欄等廣泛宣傳，營造了“好讀書、讀好書、書讀好”的濃厚氛圍；以班級圖書角為“根據地”，各班根據學生不同年齡的發展階段特點，選取適合學生年齡的讀物；以校圖書室為“知識庫”，不斷擴充圖書資源、延長圖書開放時間，鼓勵師生共讀、親子共讀。

“立足減負增效，閱讀融入學科”。在“雙減”政策下，該校不斷整合學科資源，致力于挖掘學生喜聞樂見的讀書活動。采取中低年級閱讀與游戲、舞蹈、歌唱等內容相融合的形式促進兒童對文字的掌握、增強閱讀的趣味性；高年級將閱讀與詩歌、歷史典故、散文、小說等文學作品融會貫通，以情景表演、誦讀比賽、征文比賽等形式，拓寬閱讀渠道，挖掘文化內涵。

“閱讀分享交流，開啟智慧之窗”。為達成“讀有所思、讀有所感、讀有所悟”閱讀目的，組織召開閱讀分享交流會、讀書沙龍、書香班級評選等活動，通過分享交流，學生收獲到“讀書的經驗、方法、目的與意義，汲取閱讀的智慧，引導學生養成良好的閱讀習慣。

據悉，一直以來，該校積極響應“全民閱讀，建設書香校園”的號召，大力推動師生閱讀工程，培養學生良好的閱讀習慣，引導全體師生親近中華經典，汲取文化滋養，激發愛國熱情，通過線下活動、線上宣傳、上下聯動的方式，實現學校，家庭，社會的良性互動，共同促進全民閱讀深入開展。（供稿：張夢醒 王莉莉）

關鍵詞： 內鄉縣夏館鎮 閱讀伴成長 書香滿校園