該視頻由李崢赫獨立創作、剪輯

2020年12月19日，南外國王國際學校的同學們又將再次前往鳳凰縣。

因為有愛，再遠的距離，不再遙遠。

因為有心，再美的風景，不再飄渺。

文化扶貧，我們在路上，不曾止步。

美麗的國家傳統村落黃沙坪村。

“今天老師教大家如何寫信，學會之后就可以給在外地打工的爸爸媽媽寫信了哦……”7月21日，在湖南省鳳凰縣千工坪鎮黃沙坪村小學，來自江蘇無錫南外國王國際學校的20位學生志愿者正在進行為期一周的文化扶貧助學活動。

與此同時，其他兩個教室的志愿者們正教學生寫作文、畫畫等其他新課程。小老師們教的仔細，小朋友們學的也十分認真，三間小小的教室，40張純真無邪的笑臉，20位跨越1300多公里的愛心支教“小老師”用真心傳遞愛心，把溫暖帶給鄉村貧困學生，大山苗疆深處的課堂上充滿了歡聲笑語，拉近了兩個陌生城市彼此心的距離。

“當地村小40位可愛的孩子對知識有強烈的渴望！”作為去年的第一批先遣志愿者，已經是第二次到村里的支教小組長包靈昊告訴記者：“原來這里只開放了語文、數學兩個科目，學生的興趣不能得到充分衍生拓展。他們很多父母都是外出打工，孩子在家不能受到良好輔導和教育，通過這次文化扶貧助學活動，給孩子們開設了戲劇課、曲藝課、美術課、音樂課等新課程，希望能給山區孩子們拓寬眼界，讓他們感受到學習是一件非常有趣的事情，俗話說教學相長，我們也能鍛煉自己的教學能力，幫助到山區孩子和村民，這是一個非常有成就感的事情。”

志愿者正在教孩子們練習繪畫。

志愿者們正給孩子們在上英語課。

鳳凰縣委常委、縣委宣傳部部長龍金明在現場和學生們進行親切地交流分享，“我是這個村子出來的第二個大學生，教育扶貧是國家脫貧攻堅工作的重要組成部分，希望我們孩子們能通過學習改變自己的命運。”隨后，龍金明詳細詢問了文化扶貧支教志愿者們在這里的飲食、生活以及體驗情況，他叮囑師生們要注意安全、勞逸結合、注意防暑，勉勵同學們要充分利用實踐和調研機會，更好地鍛煉自我，發展實踐能力，增強社會責任感，并祝此次文化扶貧活動順利圓滿完成。

“不光是給與物質上的資助，還要帶給這些山里孩子嶄新的精神世界和文化熏陶，我們希望更多的去幫助孩子們。”去年12月份，江蘇無錫南外國王國際學校副校長尤小艷帶著4位同學以及家長代表冒著嚴寒冰凍遠赴千里之外的苗寨村小進行走訪調研，開展前期考察工作。了解到黃沙坪小學只有三個教學班，四十名學生僅有兩名教師，村小教學資源缺乏，師資力量單薄，教學基礎設施落后，且這里孩子大多數都是留守家庭，很多父母在外面在打工，缺少親人的陪伴和鼓勵，學習缺乏動力和輔導。

“黃沙坪小學40個孩子純真可愛的臉久久徘徊在我腦海中，當時就把文化扶貧項目的想法和村支書、村長聊了一下，村里表示非常的支持。”尤小艷興奮地說道：“今年暑假我們學校選拔了8年級20個學生來黃沙坪村開展為期7天的支教活動，希望通過課堂之外親身體驗，與村里的農戶同吃同住，深入體驗農村生活，通過長期的扶助和愛心幫助，提升他們共情能力和社會責任感，樹立正確價值觀。”

“2020年是扶貧攻堅決戰決勝之年，學生們也希望貢獻自己微薄的力量，希望把這份愛心傳遞下去。”尤小艷告訴記者，有的孩子們在第一天教完書之后，就發消息告訴她說，老師我再也不想喝奶茶了，這些錢省下來完全可以幫助到這些孩子，也許他一年的玩具用品就有了，他們現在做了“小老師”，通過親身體驗才會有這樣的真切的感受，比家長、老師給他們說教一番道理要有用的多。

“當前，我國城鄉教育資源不對稱、不平等的現象還存在，我告訴來這里的孩子，你們起碼要堅持3到4年，也許我們付出的并不多，希望能播撒一顆愛的種子，在將來大學畢業后能一直牽掛這個地方，不管以后去到哪，把愛心像溪流一樣傳遞幫助到這里。”尤小艷說。

“點點愛心，匯聚成流。路途雖然遙遠，但我們之間跟村落、孩子們的心更近了。”該校家長支持委員會主席包烈深有感觸，今年4月底，他從無錫驅車一千余公里與學校對接，把該項目正式落地，把愛心同樣深深扎根在這深山苗寨之中。

據了解，南外國王國際學校以文化扶貧為落腳點，落戶在國家傳統村落湘西鳳凰縣黃沙坪村，與該校進行了跨省區域學生結對教育資源互換，校舍食堂健身場修繕、村小學生的生活就學互助、村里農副產品的對口購買、發動無錫市愛心企業家的捐資和貴族學校學生愛心義賣等文化扶貧助學活動，下步將進一步完善村級基礎設施，持續性開展文化扶貧助學活動，打造好該校文化扶貧品牌，實現雙惠互贏，用真心傳遞愛心，為苗寨山區孩子“點亮”美好未來。

2020年12月19日，南外國王國際學校的同學們又將再次前往鳳凰縣。

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