中新網蘭州12月17日電 (記者 楊娜)西北師范大學副校長李朝東16日表示，建立甘肅省人工智能教育創新研究與實踐基地，是充分發揮學校教育資源和企業硬件設備優勢，探索行業、高校和企業聯合培養，產教研協同育人的有效嘗試。

當日，廣州市視源公益慈善基金會捐贈協議簽約暨“甘肅省人工智能教育創新研究與實踐基地”揭牌儀式在西北師范大學舉行。李朝東介紹說，該基地是甘肅省電化教育中心為推進全省人工智能教育發展和創新型人才培養，協同西北師范大學教育技術學院和廣州視睿電子科技有限公司，聯合建立。

據了解，該基地主要開展人工智能教育相關研究和教學實踐，創新模式、優化方案培養師范生。探索多方聯合培養指導專業研究生，提升學生信息科技課程、創客教育教學能力，數字資源、教育軟件設計與開發等實踐應用能力，并依托相關培訓項目開展智能教育相關的教師培訓。

李朝東介紹說，作為國家重點支持的西部14所大學之一和省部共建的重點大學，該校著力搭建西北地區教師教育、高等教育的“四梁八柱”。

近年來，該校發揮教育信息化傳統強校優勢，依托教師教育優質資源，通過“互聯網+”支教和“互聯網+”教研模式，深入民族地區和農村地區教育一線，積極探索構建師范大學“互聯網+”教育服務體系，形成師范大學教育服務基層高質量教育體系建設，促進教育現代化新模式。

信息化推進過程離不開優質設備支撐，李朝東說，在基層教育一線學校，廣州視睿電子科技有限公司生產的觸摸大屏等設備，深受當地師生好評。該公司全國高教總監周曉鋒接受中新網記者采訪時說道，從2016年至今堅持做公益活動，除了能夠幫助農村中小學提升信息化教學水平之外，還希望號召更多的企業和組織，加入教育行業公益事業中。

周曉峰表示，基于師范學生和未來教師的雙重特性，期待西北師范大學能依托此次建立的基地，從“智慧教學、人工智能教育、科創項目式學習”等方面重構師范信息化教學能力培養模式，培養具備扎實的信息化教育理論知識與實踐能力、能夠服務于教育信息化發展需要的創新型人才。(完)

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