讀書、看電影、公園健步走，對一般人來說再普通不過的需求，對視障人群來說卻都顯得有些“遙遠”。山西省圖書館通過完善視障閱覽室軟硬件設施，提供定期誦讀、送書到家、無障礙口述電影等服務，盡最大努力滿足這一群體的文化需求。

“擊劍館里，張果果接聽電話，表情凝重……”臺上，山西省圖書館視障閱覽室工作人員任向姝在電影《無問西東》放映過程中穿插配音解說，把時空轉換、人物穿著打扮、神情動作等一一講解;臺下，30名視障讀者隔位而坐，“看”得津津有味。8月1日，山西省圖書館舉辦“晉圖聆影 聲閱人生”無障礙口述電影活動，這是山西省圖書館今年為視障讀者舉辦的首場線下活動。

“圖書館2005年設立盲人閱讀區，2013年搬遷新館后，成立了視障閱覽室，硬件設施和服務能力有了很大提升。”山西省圖書館館長王建軍介紹，視障閱覽室建成后，除了提供盲文書籍借閱，還組織多種形式的線下活動，為視障讀者打開了認識世界的窗口。

一間閱覽室

照亮黑暗的視野

走進山西省圖書館視障閱覽室，黃色的盲道從門口延伸到里面，柱子采用軟體包裝材料，桌椅沒有棱角;5排書架上，文學、醫學、歷史等各種類別的盲文書籍整齊排列;盲用電腦、盲文點顯器和盲文刻錄機等設備一應俱全。

“我從2009年開始在圖書館借書，圖書館已經成為我生活的一部分，離不開了。”64歲的趙同進患有先天性白內障，僅剩右眼殘余部分視力，他是山西省圖書館的?？?。

“我最近在讀《詩經》，每天堅持抄寫一首，現在讀到第223首了。”說著，趙同進從裹得嚴嚴實實的兩層塑料袋里拿出了他的閱讀裝備：一本包著書皮的大字版《詩經》，一本用來摘抄的田字格本，一支掉漆的黑色鋼筆，還有一個放大鏡。

趙同進說，他早些年一直有個心愿：讀《中國通史》，“挺貴的，一直沒舍得買。”后來，山西省圖書館視障閱覽室采購了一套《中國大百科全書·名家文庫：中國歷史》，這讓趙同進開心不已，“用了兩年時間陸陸續續讀完了，了卻一樁心事。”

視障讀者外出多有不便，山西省圖書館自2005年起開展送書上門服務。打一個電話，館員就會把盲文圖書和有聲讀物送到讀者手中。“雖然現在可以快遞送書，但我們還是堅持讓館員上門服務，因為視障讀者除了想借書，還希望與圖書館員近距離交流。”任向姝說。

53歲的武東兵也是圖書館的老讀者。他以前從事金融工作，40歲以后突發眼底疾病，慢慢失去了視力。“我特別喜歡讀書，不能看書以后心里缺了一大塊。”后來，武東兵開始自學盲文。“熟悉了盲文，認識了很多盲人朋友，心里缺失的那一塊找回來了，圖書館就像是我的精神家園。”武東兵說。

目前，山西省圖書館館藏盲文圖書期刊近5000冊，大字本書籍200余冊，有聲讀物600多種，無障礙電影800余部，智能聽書機700臺。山西省圖書館還開設“我是你的眼”和“小光芒——為你誦讀”欄目，由館員和志愿者定期誦讀。“我們想通過讀書活動照亮視障讀者的世界，激勵他們健康快樂生活。”山西省圖書館副館長趙谞炯說。

一場場線下活動

滿足無障礙交流的需求

“視障人群出門不便，戶外活動機會少，圖書館就創造條件為視障讀者多舉辦線下活動。”趙谞炯介紹，除了提供盲文書籍借閱，圖書館還為視障讀者組織過健步行、無障礙口述電影、技能培訓等活動。

57歲的郭宏計是山西特殊教育中等專業學校的老師，先天青光眼導致雙目失明。提到去年的盲人讀者健步行活動，郭宏計記憶猶新，“大家一起在公園里唱歌，體驗公園的娛樂項目，這對我們視障群體來說真的很難得。”采訪中，郭宏計多次感慨，“圖書館的服務太貼心”。

趙同進也參加了這次健步行活動。“那天下雨，志愿者一對一服務，帶著我們上下臺階，周邊有什么景色都一一介紹。”說到這里，趙同進的眼圈微微泛紅，“為了我們這些讀者，他們可是下了功夫，圖書館就是我們盲人的家。”

趙谞炯介紹，最近幾年，視障閱覽室開展了數字閱讀推廣、計算機培訓等活動，幫助視障讀者認識新生事物，融入數字時代。武東兵便是其中的受益者。

2017年，武東兵參加了圖書館舉辦的計算機培訓活動。培訓結束后，武東兵買了第一部智能手機，現在已經可以熟練地用手機發信息、聽新聞、上網課，“我的微信號也是館員幫我注冊的，學會用智能手機后，真正融入了正常人的生活。”

“服務視障讀者，光有熱心還不夠，必須真正了解他們的需求。”任向姝說：“視障讀者也渴望被看見、被傾聽。”為此，山西省圖書館連續開展了兩屆“逆光起舞 時代新人”盲人讀者綜藝秀節目，為視障讀者提供了一個展示自我的平臺。

“疫情期間，我們跟讀者的交流沒有中斷，通過線上直播的方式辦講座、講電影。”任向姝介紹，目前山西省圖書館的線下活動正在有序恢復，8月一共準備了5場無障礙口述電影放映活動。

一個分享平臺

傳遞向上的力量

48歲的蘇博8年前突發疾病，雙目失明，“一開始很絕望，不知道以后的路該怎么走。”后來，靠著寫作和音樂，經過多年的學習和摸索，蘇博重新樹立起生活的信心。

4年前，蘇博牽著導盲犬在汾河公園散步時，與山西省圖書館的工作人員偶遇。“我們圖書館有視障閱覽室，你要是有興趣可以來看電影、看書”，工作人員的一個邀請開啟了蘇博與山西省圖書館的緣分。從那以后，蘇博基本每周六都會去“看”無障礙口述電影。

蘇博告訴記者，他在圖書館認識了一位盲人朋友，每周六上午坐兩個小時公交車來圖書館看電影，下午還要去學習聲樂，“她對生活的熱愛讓我很感動，我還跟她學習過一段時間盲文。”在圖書館，蘇博與視障讀者相互鼓勵、相互學習，在彼此的人生軌跡中汲取向上的力量。

失明后，蘇博對于“看不見”造成的知識閉塞更有感觸，“很多視障讀者不會下載電子資源，能從事的工作也很有限。”受圖書館邀請，蘇博經常跟視障讀者分享數碼科技、閱讀寫作等方面的經驗心得，“我在這里受益，也想盡自己所能幫助大家。”

圖書館為視障讀者提供了一個交流平臺，跟蘇博一樣，很多讀者也在用他們自己的方式回饋著圖書館。趙同進經常在微信群里給盲人朋友們讀書，分享他的讀書心得;郭宏計把針灸按摩課堂“搬到”圖書館，并且經常帶著學生到圖書館演出……許多以前并無關聯的生活，因為這一間閱覽室的存在，有了現實中的交集。

“圖書館的視障服務漸成規模，雖然資金、人力仍然有限，但是我們在各方面盡力給予視障服務足夠保障。”王建軍說：“我們會盡最大努力滿足視障讀者的文化需求，讓公共文化服務更加深入地走進他們的生活。”

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