科舉制度從隋朝初創到明清鼎盛，前后經歷一千二百余年，是“四大發明”之外中國對世界文明的又一貢獻。“狀元文化”自古的魅力亦延續到今日中國。著名的歷史學家呂思勉曾在《中國通史》中論述：科舉所試之物，雖不足取，然其取士之法，則確是進步而可以紀念的。

近日，中國畫報出版社推出由明史學者章憲法先生撰寫的《文狀元：一個從學子到宰相的人生奮斗歷程》和由知名學者張全海博士撰著的《武狀元：一個從庶民到將軍的人才培養工程》，通過詳實的文獻考證、妙趣橫生的歷史講述，搭配以500余幅珍稀古籍版畫，深刻挖掘古代中國普通人如何通過個人努力實現階層躍遷。

《文狀元》以明代唯一“三元及第”的商輅為敘事主線，從中國歷史上第一個狀元孫伏伽開始，至清朝光緒狀元劉春霖結束，解讀中國歷史上552名文狀元的求學、科考與從政的獨特歷程?！段臓钤肥亲髡吆臅r三十年的心血結晶?！段錉钤芬郧蹇滴醭錉钤茉滑|為主線，從“將帥之姿者”的唐朝開始，于武狀元定有“射兩石弓，馬射九斗”的“絕倫”武功的清朝結束，講述了中國歷史上有記載的武狀元封侯建功的故事。

除此之外，出版方在世界范圍內，從30多本古籍中精選出來近千張圖版，花費3000多個小時，親手修復并制成500多張圖片并輔以近三萬字的圖注，為整套書內容的呈現，提供了豐富的圖像資源。

這些珍貴圖像來自包括日本早稻田館藏善本，北京故宮博物院、臺北故宮博物院館藏繪畫，天津楊柳青版畫、各種縣志，以及《烈女傳》《唐詩畫譜》《武經總要》《大清會典》《西湖拾遺》《三才圖會》《點石齋畫報》《歷代帝王圖卷》《古圣賢像傳》《晚笑堂竹莊畫傳》《古今君臣圖鑒》《敦煌石窟全集》《欽定國子監志》《中國民間諸神譜民俗版畫》等古書和圖錄。上起宋代，下迄民國，書中這些古籍插圖均為當時名家所繪，畫面意境獨特，人物個性鮮明，極具藝術審美，很多圖片都是首次出版。

講科舉往往是枯燥乏味的，《文狀元》《武狀元》兩位作者將看似枯燥的科舉狀元文化融入人物故事中來敘述，讓讀者可以從歷史脈絡中來體味優秀中華傳統文化。書中既有環環相扣的學術推演，也有細膩入微的故事描寫，亦有大量貼切的歷史古籍圖片穿插其中，可謂是兩部難得的圖文并茂的“大家小作”。其意義在于對人才培養、選拔與成長的揭秘，而不囿于古代科舉制度與細節的簡單表述，讓博大精深的中國歷史與文化復活于塵封故紙。

關鍵詞： 古代中國 普通人 奮斗史 狀元文化